EINE Schule – VIELE Möglichkeiten


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Das Gymnasium Oberpullendorf sieht es als zentrale Aufgabe, jungen Menschen in der Region eine qualifizierte, zukunftsorientierte Ausbildung im allgemeinbildenden Bereich zu bieten. Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Oberpullendorf werden optimal auf die Reifeprüfung als Basis für Studium oder Beruf vorbereitet und die AHS bietet im Vergleich zu allen anderen höheren Schulen den kürzesten Weg zur Hochschulreife.

Eine umfassende, vertiefende Allgemeinbildung mit mindestens zwei – auf Wunsch bis zu vier - Fremdsprachen für unsere Schülerinnen und Schüler ist uns besonders wichtig. Auch Latein, als Voraussetzung für einige Studienfächer, wird bei uns angeboten.

Mit Beginn des kommenden Schuljahres 2021/22 erhalten Schülerinnen und Schüler der Oberstufe ein innovatives und breites Wahlangebot an insgesamt fünf spezifischen Zweigen. In diesen neuen Oberstufenzweigen erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre naturwissenschaftlichen, sozialen und wirtschaftlichen Fähigkeiten sowie ihre sprachlichen, musischen und künstlerischen Talente zu fördern.

"Fit4Future" – Kompetent fürs Leben

  • Fundierte Allgemeinbildung als Befähigung für zukünftige Ausbildungen und Berufe
  • Neue Unterrichtsfächer zu zukunftsorientierten Schwerpunkten wie Persönlichkeitsbildung, Sozialkompetenz, Wirtschafts-/Finanzbildung, Rechtskunde, Gesundheit und Ernährung
  • Erste-Hilfe-Kurs und Erwerb zahlreicher Zertifikate (z.B. Unternehmerführerschein)
  • Starker Praxis– u. Lebensweltbezug (Sozialpraktika, Exkursionen, Kooperationen, Projekte)
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Informatik und Informationstechnologien

  • Zielgruppe: SchülerInnen mit Interesse an Informatik, Technik und Naturwissenschaften
  • Informatik als Schwerpunktfach von der 5.– 8. Klasse
  • Zusätzliche Vertiefung im Bereich der Chemie, Biologie und Physik
  • Vermittelt breites Wissen im Bereich der Informatik und moderner Technologien
  • Absolvierung international anerkannter IT-Zertifizierungen möglich (z.B. MTA, MOS, EDLRIS)
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Gymnasium Neu

  • Englisch, 2. lebende Fremdsprache weiterführend, Latein
  • COMFIT als ergänzendes Fach in den lebenden Fremdsprachen (freies, flüssiges Sprechen)
  • Aktiver Sprachgebrauch
  • Selbstbewusster und sicherer Umgang mit den Fremdsprachen
  • Kommunikation, Moderation, Präsentation sowie interkulturelles Lernen
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Kunst Medien Design

  • Zielgruppe: SchülerInnen, die selbstständig, kreativ und praxisbezogen handeln und denken wollen und so für alle Berufsfelder gerüstet sind
  • Bildnerische Erziehung/Bildnerisches Gestalten/Werken: Produkt, Design, Mode, etc.
  • Atelier und Werkstätte: praktisches Arbeiten, z.B. Foto, Film, Gusstechniken
  • Künstlerisches Gestalten und mediale Präsentation: Plakate, Flyer, etc.
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Musisch kreatives Gestalten

  • Zielgruppe: SchülerInnen, die Freude an der Musik haben und Problemlösungskompetenz, Selbstorganisation und kritisches Denken trainieren wollen
  • Musikerziehung und Instrumental- oder Vokalunterricht
  • Musisch kreatives Gestalten; Komponistenwerkstatt
  • Musik und Kunst als Ausdruckmittel; digitales Tonstudio; Musik und Bühne
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